Aula prática com o projeto Estante Mágica .

Nossa escola em parceria com a Estante Mágica proporcionou aos alunos de 3 turmas de 2° ano ferramentas pedagógicas e incentivos para escreverem histórias que logo foram parar no papel e se transformaram em livros com ilustrações. 
As professoras Katiane e Mocilene proporcionaram atividades para a construção desse livro que  ocorreram em aulas de Português, História, Geografia e tarefas para casa, possibilitando a aprendizagem  e priorizando a conexão e o diálogo entre os conhecimentos de áreas diferentes.
A parceria entre a família e a escola para a concretização desse projeto foi de extrema importância. 
Essa colaboração ofereceu as crianças a oportunidade de vivenciarem experiências que vão contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências, com impacto positivo na aprendizagem e forte influência na vida como um todo.
Dessa forma, os alunos alcançaram maior autonomia, ampliando a capacidade de raciocínio, trabalhando a atenção e a memória, despertando a curiosidade e a criatividade.
Foram muitos os desafios, pois nem todos os alunos conseguiram finalizar, era um trabalho em parceria com a Família e escola, e  necessitava de ambas as partes.
A finalização do projeto será em meados de dezembro com a tarde de autógrafos com os escritores.
Será um evento para os escritores e seus familiares.
As turmas que abraçaram o projeto foram o
2° ano C e G da professora Katiane Silva, com os temas e seus escritores. 
E o 2° ano B da professora Mocilene Valentim com os temas e seus escritores.

Informes SAEB 2021

No último dia 09,terça-feira, a equipe gestora promoveu uma reunião com os pais e responsáveis por alunos matriculados nas turmas de 5° anos. O objetivo da reunião foi informar sobre a dinâmica de aplicação do SAEB 2021 e esclarecer dúvidas. Toda equipe docente dos 5° anos estiveram presentes. A equipe gestora agradece a participação a todos.

Jogo da memória das frações - 2° ano G

Este jogo foi utilizado para auxiliar no processo de aprendizagem na disciplina de matemática no conteúdo frações, previsto no planejamento do 3° Bimestre. 

A professora Katiane confeccionou peças plastificadas para que as crianças pudessem manusear com mais autonomia e que fossem  higienizadas ao término da atividade.

Os alunos da turma 2° ano G, turno vespertino, receberam um jogo para levarem para casa, e assim,  brincarem e aprenderem com os familiares e amigos.

Os objetivos do jogo foram: memorizar as imagens e os nomes das frações; socializar experiências; promover aprendizado; desenvolver raciocínio lógico, através da criação de relações entre imagem e sequência das cartas dispostas. 

É um jogo com regras muito simples e pode ser jogado por crianças de todas as idades, inclusive adultos.

Aula prática 2° ano C - Professora Katiane

Em setembro,  a turminha 2° ano C turno matutino, acompanhada pela Professora da turma Katiane, aprendeu matemática de uma forma diferente, através do jogo TAPETINHO, o qual trabalha o Sistema de Numeração Decimal. 

Este jogo tem como objetivos: Compreender  a ideia de dezena; Entender as classes: unidade, dezena e centena; Formar números com dois e três algarismos; Agrupar, compor e decompor números de dois e três algarismos. 

As crianças aprenderam de forma lúdica como compor os numerais. 

Foi muito aprendizado e alegria. O lúdico na aprendizagem é capaz de desenvolver habilidades importantes, como atenção, imitação, memória e até imaginação.

Os materiais utilizados para jogar são: palitos de picolé,  dados, ligas de borracha, números de 0 a 9 e o tapetinho que foi confeccionado no tamanho 30cmX21cm.

Comunicado

A Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) tem acompanhado desde o retorno das aulas presenciais, os casos de covid-19 nas unidades de ensino do município. Além do Comitê de Retorno da SMEC, formado por profissionais da educação e saúde, cada escola do município possui um comitê interno que fiscaliza e avalia as ações de prevenção e enfrentamento à covid-19. Na nossa escola temos representantes de todos os grupos: professores, cuidadores, assistentes de aluno, copa e colaboradores da limpeza. 

Cada caso é analisado individualmente pelos comitês e diante do quadro apresentado pelas unidades, é que são tomadas decisões em conjunto sobre a suspensão de aulas presenciais das turmas ou da escola.

Homenagens ao dia dos Professores

Dia das Crianças

Dia 26 de setembro dia Nacional do Surdo

Dia 26 de setembro a comunidade Surda Brasileira comemora o dia Nacional do Surdo, data em que são relembradas as lutas por melhores condições de vida, trabalho, educação, saúde, dignidade e cidadania.  No Brasil,  o dia 26 de setembro é celebrado devido ao fato da data lembrar a inauguração da primeira escola para Surdos no país, em 1857 (atual INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos). A Escola Municipal Professora Carmem Eugênia Macaggi celebrou esta data com uma programação: Decoração com balões, mural informativo na entrada da escola, conversa informal sobre a data, entrega de botons para os funcionários e distribuição de uma lembrancinha para os alunos colocarem no lápis com a configuração de mão Eu amo você.

2° ano F - Aula Prática - interdisciplinar

Na sexta-feira (24/09), para fechar a semana, realizamos uma atividade prática em sala. Fizemos um bolo de cenoura. Na oportunidade trabalhamos os conteúdos estudados durante a semana de forma mais dinâmica. Usamos uma receita de bolo de cenoura do nosso livro de português (lição 3 - página 31) 

Falamos da origem dos alimentos e como podemos usá-los para fabricar outros alimentos na aula de ciências. Usamos os ingredientes da receita e exploramos sobre onde podemos encontrá-los e transformá-los, bem como sobre sua importância para a saúde do corpo. 

Em português abordamos (além do gênero receita) o gênero cartaz, onde pudemos construir nosso próprio cartaz para expor a receita do bolo. 

Em matemática colocamos em prática o estudo sobre frações, a partir da divisão do bolo. Cada criança comeu uma parte do bolo, conforme a divisão íamos escrevendo na lousa a fração retirada.

26 de Setembro Dia Nacional do Surdo

 A escola Municipal Professora Carmem Eugênia Macaggi,  tem como meta colocar o aluno surdo em condições sociais de interação com os ouvintes, explorando ao máximo suas condições sócio-cognitivas para o acesso aos bens culturais e ao processo ensino e aprendizagem, incluir e garantir um ensino de qualidade, respeitando as singularidades da comunidade surda.

Laboratório de informática

 O laboratório de informática é um excelente recurso que vem sendo utilizado na recuperação da aprendizagem das crianças aqui na nossa escola. Essa ferramenta vem auxiliar nas atividades e complementar os conteúdos programáticos. A interatividade é fundamental para ensinar novos aspectos e estimular o que precisa estar sempre atualizado para poder contribuir na atenção dos alunos, desenvolver o raciocínio, a criatividade  e ajudar na construção do conhecimento, principalmente em eras digitais.

Retorno às aulas presenciais

 Dia 13 de setembro ocorreu o retorno às aulas presenciais, um dia que foi muito aguardado por todos. Toda a equipe da Escola Professora Carmem Eugênia Macaggi estava preparada e ansiosa pelo seu retorno. Seguindo todos os protocolos, tudo foi feito com muito carinho, dedicação e empenho de todos os profissionais. Agradecemos o apoio de cada funcionário e pela confiança das famílias nesse momento que todos aguardavam com tanta alegria.

7 de Setembro de 2021